Вопрос: Действительно ли для ваших учеников лучше всего стараться видеть вас на физическом плане по многу часов ежедневно?

Шри Чинмой: Это зависит от ученика. Иногда, когда ученик может видеть своего Учителя на физическом плане по многу часов в день, он забывает, кем является Учитель на духовном плане. Проблема в том, что иногда ученики создают у себя в уме некую картину того, как должна выглядеть духовность. Потом, когда они видят, как Учитель страдает или занимается различными делами на человеческом плане, они не ощущают божественности в своем Учителе. Когда они видят, что их Учитель ведет себя как обычный человек, им иногда бывает трудно сохранять в него веру. Они не понимают, что, если кто-то тонет, Учителю нужно прыгнуть в воду, чтобы спасти этого человека. Если бы Учитель просто сидел на берегу, если бы он просто оставался на высочайшем плане света и восторга, он не мог бы помогать людям. Вот почему духовному Учителю иногда приходится поступать, как обычному человеку.

С другой стороны, если ученики, которые находятся физически близко к Учителю, будут правильно использовать эту возможность, они будут чувствовать, что им исключительно повезло. Если они смогут помнить о божественном аспекте своего Учителя, даже когда общаются с Учителем на человеческом уровне, то они будут в состоянии подняться очень высоко и погрузиться очень глубоко. Они увидят, что их Учитель может страдать от простуды или высокой температуры, как обычный человек. Несмотря на это, он смог осознать Бога. Тогда эти ученики почувствуют, что они тоже смогут осознать Бога. Они скажут: «Он такой же, как мы. Если он может осознать Бога, то что мешает нам?»

Некоторые ученики могут увидеть своего Учителя всего несколько раз в году, возможно, на четыре-пять секунд. Все остальное время эти ученики не знают, что делает их Учитель, но им всегда кажется, что он в трансе. Возможно, в этот конкретный момент Учитель просто разговаривает или читает газету, но им кажется, что он — в своей высшей медитации, поэтому их любовь и преданность мгновенно возрастают.

Из-за того что мои ученики могут видеть меня на физическом плане часами, им трудно сохранять глубочайшую веру в меня и высочайшую любовь ко мне. Ученики, находящиеся за тысячу миль от меня, возможно, чувствуют: «О, я уверен, Учитель сейчас медитирует». Но те, кто видит меня на физическом плане, скажут, например: «А, я вижу, что Учитель всего лишь играет в теннис». Вы и представления не имеете о том, что я делаю на внутреннем плане, когда играю в теннис! Даже когда я подаю или пропускаю мяч, я все равно нахожусь в контакте со своим Высочайшим. К тому же, у тенниса есть особый внутренний смысл; это игра любви и служения*. Если в духовной жизни мы сможем молитвенно и преданно любить Бога и служить Ему, мы получим от Него так много.

Старайтесь как можно чаще видеть божественный аспект в своем Учителе. Тогда, где бы вы ни были, перед Учителем или за тысячи миль от него, вы сможете вдыхать то божественное дыхание, которое по Своей бесконечной Щедрости Всевышний даровал вашему Учителю.

*Игра слов. По-английски «love» означает «любить» и «ноль», а «serve» — «служить» и «подавать мяч» (прим. переводчика).