Вопрос: Когда новый ученик уходит с пути в первый же год после того, как вы его приняли, мы все обычно ищем причину. Мы себя спрашиваем: «Мы что-то сделали неправильно?» Как нам лучше всего вести себя с новыми учениками?

Шри Чинмой: Если они расстраивают вас своим поведением, тотчас же скажите себе: «Когда мы пришли на путь, мы были не лучше». Если кто-то из них расстроил вас своим поступком, если он недисциплинирован или в каком-то отношении не соответствует вашим меркам, просто скажите: «Когда-то и мы были такими». Не унывайте. Зато, если они сделают что-то хорошее, сразу похвалите их и скажите: «То, что вы сделали, укрепит авторитет нашего Центра и на внутреннем плане принесет нашему Гуру столько радости!» Если же их поступки вас удручают, просто скажите: «Не переживайте. У нас были те же проблемы». В вас тут же проявится сочувствие, если даже вы и не совершали подобного прискорбного поступка. Такая ложь никому не причинит вреда, а лишь поможет человеку. Но если вы будете на человека рычать, если скажете: «Что ты наделал! Я никогда не совершал подобных ошибок», ему конец. К нему надо быть благожелательным.

Я дважды заваливал экзамен по вождению. Первые два экзаменатора были невыносимы, зато третий всячески мне сочувствовал. Я сел в машину, и по мне никак не было видно, что я волнуюсь, но он тут же сказал: «Не нервничайте! Мне тоже было трудно». Я еще и не начал нервничать, а у него уже было столько сострадания! Когда я выполнил параллельную парковку, он заметил: «Я бы не сумел лучше». Прежние двое экзаменаторов были просто невыносимы, а у этого человека было столько сочувствия!

Всегда нужно так подбадривать других. Третьему экзаменатору, что бы я ни делал, все было хорошо, очень хорошо. Ко мне медленно подъезжал другой автомобиль, он был еще метрах в шестидесяти, а я ждал. Другие экзаменаторы меня бы выругали. Они спросили бы: «Что вы стоите?» А этот одобрил: «Вы поступили правильно, я бы сделал то же самое». Он всячески меня подбадривал. Прежний экзаменатор провалил меня, потому что впереди меня кто-то сделал левый поворот, хотя преимущество движения было у меня. Он сказал: «Преимущество было у вас. Надо было ехать!» Он так на меня разозлился! Если бы я поехал, мы тотчас же столкнулись бы. Но за то, что другой водитель сделал левый поворот, экзаменатор ругал меня.

Когда дело дошло до параллельной парковки, предыдущий экзаменатор сказал, что я задел бордюр. Я спросил: «Можно взглянуть где?» Но он не захотел мне показать! Что же это за экзаменатор, который не может показать мне причины, по которой я провалился? В самом начале экзамена он сказал: «Выполните левый поворот». Я увидел, что сзади едут другие машины, и не повиновался ему. Я его не послушался, поэтому он меня и провалил! Если уж они захотят кого-то провалить, то провалят. Они просто говорят: «Вы едете медленно, вы делаете это, вы не делаете того».

В одном месте я выполнил левый поворот не из того ряда. Я чувствовал себя таким несчастным! А экзаменатор сказал: «Возвращайтесь». На этом мой экзамен закончился. Столько недоброжелательности! Он только и делал, что искал у меня ошибки. Даже когда он их не находил, то говорил всякие гадости и заставлял меня нервничать. А по мнению третьего экзаменатора, я все делал успешно. И я никогда не забуду его доброжелательности.
Так что, пожалуйста, будьте доброжелательны. Если кто-то в вашем Центре сделал что-то не так, просто скажите: «Не расстраивайся. Раньше я поступил бы точно так же, но с годами я приобрел опыт». А если кто-то сделает что-нибудь хорошее, сразу же его похвалите.

Переводы этой страницы: Italian , Czech
Эта страница может быть процитирована с помощью cite-key sca 568