то же время просветлял их ум и сердце своей божественной ментальной ясностью. Однажды Учитель созвал тридцать своих самых преданных учеников, к тому же высоко развитых
интеллектуально.— Мои дорогие духовные дети, — начал Учитель, — как вам известно, я уже стар. Скоро я уйду за завесу Вечности. И сейчас у меня есть одно заветное желание. Хотя в своей жизни я
написал очень немного, мне хочется опубликовать все свои труды в маленьком томике. Хочу оставить эту книгу человечеству — пусть она принадлежит всем.Все ученики опечалились, услышав, что Учитель скоро оставит их. Но каждый был глубоко тронут тем, что Учитель оставит им свои книги, чтобы они бережно хранили и высоко ценили их.
— Духовным Учителям вовсе не обязательно быть писателями, — продолжил Учитель. — За исключением одного-двух Учителей, написавших много, большинство не занимались литературным
трудом. Кришна, Будда, Христос — эти Учителя ничего не писали. Некоторые Учителя не могли написать даже собственного имени.— О Учитель, — сказал один ученик, — пишешь ты книги или нет, нам более чем достаточно благословений и заботы твоей души.
— Да, — сказал Учитель, — я вас люблю, и моя забота постоянно с вами. Но ведь я живу не только ради шести-семи сотен учеников. Я живу для человечества, для всего мира. Я хочу отдать
человечеству то, чем владею и чем являюсь, в виде книг. Сердцу и уму человечества я могу дать что-то особенное. И вот из сотен учеников я выбрал тридцать — вас, чтобы вы помогли мнеосуществить это заветное желание.
Ученики были счастливы, что Учитель выбрал их.
— Мы очень хотим осуществить твои замыслы, Учитель, — сказала одна девушка. — Но скажи нам, пожалуйста, что нужно делать.
— Я хочу дать эту книгу миру, поэтому мне кажется, что она должна быть как можно совершеннее. Да, не столь уж принципиально важно, предложу ли я эту книгу вообще. И даже если мои
труды опубликуют без должной систематизации и оформления, человечество все равно получит от них пользу. Но вы же знаете — я индус, и английский язык мне не родной. Вам же будетлегко помочь мне отшлифовать книгу, поскольку английский — ваш родной язык.
— Учитель, мы тебе не нужны! — сказал один юноша. — Это твое сознание, твой свет, твои способности дадут миру просветление через эту книгу.
— Правильно, — согласился Учитель, — моя задача бесконечно сложнее вашей. Когда я пишу, то делаю это с плана, который намного выше ума. Но, поскольку мы — «мы» включает вас как
расширение меня самого — способны сделать эту книгу как можно более совершенной, я чувствую, нам нужно воспользоваться этими способностями. Некоторые из вас проработают то, что янаписал, и разобьют материал по темам. Кто-то будет набирать текст, кто-то корректировать, кто-то иллюстрировать, а кто-то — выполнять печатные работы. Вы все потрудитесь для меня.
Вы все поможете мне осуществить мое заветное желание. Я выбрал вас, потому что полностью в вас верю. Вы мои руки, мои избранные инструменты, которые будут служить Божественному вомне так, как оно того хочет.
— Работать для Учителя — величайшее благословение, — сказали ученики. — То, что ты попросил нас поработать для тебя, — для нас великая честь.
— Что же еще считать медитацией, если не подобное служение? Вы, может быть, думаете, что медитируете раз в день по утрам или во время встреч со мной. Но нет — медитацией может стать
каждая секунда вашей жизни, если вы будете преданно мне служить. Поверьте — это абсолютно высшая форма медитации. Выполняйте работу одухотворенно, преданно, безусловно, и выувидите, правда ли то, что я говорю, или нет. В работе сосредотачивайте свой ум и сердце на мне. Отдавайте мне свою любовь, преданность и отречение в своем посвященном действии.
Будьте со мной, от меня, для меня, и с вами будут мое величайшее благословение и моя величайшая гордость.
Вот так Учитель вдохновил своих учеников помочь ему осуществить свое заветное божественное желание.
17 сентября 1974 годаFrom:Шри Чинмой,Ошибки непросветленных воинов, Центр Шри Чинмоя, Москва, 2006
Источник: https://ru.srichinmoylibrary.com/lsf