синагогах, храмах, школах и университетах. Он приходил беседовать с людьми, куда бы его ни приглашали и где бы ни организовывали ему встречу
ученики. Он выступал перед детьми и перед взрослыми, перед студентами университетов и перед домохозяйками. Порой он выступал перед учеными и оченьпродвинутыми ищущими. И так шло лет двадцать.
Наконец настал момент, когда Учитель решил бросить беседы. Он сказал своим ученикам:
– Хватит! Я занимался этим много лет. Отныне больше лекций не даю. Только молчание. Буду молчать.
За десяток лет Учитель не провел ни одной беседы. Он сохранял молчание в своем ашраме. Он безмолвствовал повсюду. Прежде он отвечал на тысячи
вопросов, а теперь даже не медитировал перед публикой. Прошло десять лет, и ученики стали упрашивать его по-прежнему выступать с беседами, отвечатьна вопросы и давать публичные медитации. Все его умоляли, и он, в конце концов, согласился.
Ученики тут же договорились о выступлениях во многих местах. Они дали объявления в газетах и повсюду расклеили афиши, где сообщалось, что их Учитель
снова будет проводить беседы и давать высокие медитации перед публикой. Учитель отправился туда с несколькими близкими учениками, очень преданными исамоотверженными, и послушать Учителя и получить ответы на свои вопросы собрались сотни людей. Но, к всеобщему большому удивлению, Учитель так и не
заговорил. От начала и до конца встречи – целых два часа – он не открыл рта.Кое-кто из ищущих в аудитории впал в раздражение. Они говорили, что в газетах и в афишах было написано, что Учитель, мол, даст короткую лекцию и
ответит на вопросы, а также проведет медитацию.– Как вышло, что он вообще ничего не сказал? – задавались они вопросом.
– Да лгун он, – сказали многие и в возмущении рано покинули встречу.
Остальные высидели все два часа в надежде на то, что, может быть, Учитель выступит в конце, но он завершил медитацию, так ничего и не сказав. Кто-то
из людей в аудитории ощутили внутреннюю радость. Некоторые остались только из боязни, что, уйди они рано, другие подумают, что они не духовны ивообще не умеют медитировать. Итак, некоторые ушли, некоторые остались с большой неохотой, некоторые остались, чтобы оправдаться перед другими, и
очень немногие остались с величайшей искренностью, преданностью и внутренним зовом.Так продолжалось года три-четыре. У Учителя нашлось много жестких критиков, которые смущали учеников, говоря:
– Ваш Учитель – лгун. Вы разместили в газетах объявления, что он даст лекцию, ответит на вопросы и проведет медитацию. Ну, и что вы скажете в свое
оправдание? Он проводит только медитацию, а из нее ничему не научишься. Да и кто может медитировать по два-три часа? Он и нас дурачит, и себяобманывает.
Некоторые из близких учеников очень расстроились. Они чувствовали себя несчастными из-за того, что Учителя оскорбляли и критиковали. Они непрестанно
умоляли Учителя провести хотя бы короткую беседу и в конце медитации ответить на несколько вопросов. В конце концов, Учитель согласился.Так вот, в следующий раз Учитель об этом не то чтобы забыл, а просто передумал. Он продолжал медитировать, и на этот раз вместо двух часов медитация
продлилась четыре. Тут огорчились даже близкие ученики. Они не могли разозлиться на Учителя, ведь сердиться на Учителя – это серьезная кармическаяошибка. Но они действительно опасались, что кто-нибудь в зале встанет и выбранит Учителя. Мысленно они готовились защищать Учителя, если произойдет
неприятность.Прошло четыре часа, и было не похоже, что Учитель либо начнет выступать, либо завершит встречу. Тут один из очень близких учеников встал и сказал:
– Учитель, пожалуйста, не забудь о своем обещании.Учитель мгновенно отозвался:
– Мое обещание… Да, я вам обещал, так что теперь я просто обязан выступить. Сегодня моя беседа будет очень короткой. Хочу сказать, что я провел
сотни, тысячи лекций. Но кто слушал мои лекции? Тысячи ушей и тысячи глаз. Моими учениками были уши и глаза аудитории – тысячи, многие тысячи ушей иглаз. Но мне не удалось ничему их научить. Теперь я хочу других учеников. Моими новыми учениками будут сердца.
Я проводил беседы в тысячах мест. Мои речи влетали в одно ухо и мгновенно вылетали из другого. А люди видели, как я даю лекции и отвечаю на вопросы.
Их глаза на краткий миг улавливали что-то во мне, а потом это полностью терялось. Я говорил о тонкой Истине, Покое, Свете и Блаженстве, а уши немогли этого воспринять, потому что уже были забиты слухами, сомнением, завистью, неуверенностью и нечистотой, накопленными за многие годы. Уши были
так запачканы, что не воспринимали моего послания. А глаза не воспринимали мою Истину, Покой, Свет и Блаженство, потому что видели все по-своему.Когда человеческие глаза видят что-то прекрасное, они сразу же начинают сравнивать. Они говорят: «Отчего это он такой красивый, и говорит
замечательно, и вопросы с ответами у него такие восхитительные? Почему же у меня-то все не так?» И тут же вспыхивает зависть. У человека завистливыи уши, и глаза. Если уши услышат что-то хорошее о другом человеке, зависть тут как тут. Если глаза увидят красоту другого человека, человек сразу
начинает завидовать.Уши и глаза свое отыграли. Они оказались небожественными учениками, и я не смог их обучить. И прогресс у них оказался совсем плохим. Теперь я хочу
новых учеников, и они у меня есть. Эти ученики – сердца, в которых будет расти единство: единство с Истиной, единство со Светом, единство свнутренней красотой, единство с тем, чем обладает Бог и чем Он является. Именно ученик-сердце способен отождествиться с Мудростью, Светом и
Блаженством Учителя. И, отождествившись с Учителем, оно открывает собственную реальность: Истину, Покой, Свет и Блаженство без конца. Сердце – вотнастоящий слушатель, вот настоящий наблюдатель, вот настоящий ученик, который становится единым целым с Учителем, с осознанием Учителя, с видением
Учителя и с вечным Светом Учителя. Отныне моим единственным учеником будет сердце.From:Шри Чинмой,Взлет и падение учеников, Центр Шри Чинмоя, Москва
Источник: https://ru.srichinmoylibrary.com/add